firesotne的部落格

今天在報紙看到一則老師因推學童一把而賠百萬的新聞。
辦公室的老師們不勝唏噓地說師道不存，老師都變成了弱勢
報導的後面其實有一段滿發人深省內容，
不過往往大家看了報導，
會注意到的不外是「又發生了..」「賠了多少錢？」
除此之外，難道沒有其他值得關注的焦點嗎？

面對這件事情，我們究竟要如何給下一代正確的示範？
禁止老師使用體罰，是希望大人以身做則 ，
不要讓孩子學會以暴制暴。
法令明文規定後，
體罰案件卻層出不窮，
有很多案件的界定模棱兩可，
但被扣上體罰的大帽子後，
是非對錯，好像就成了定局，
沒有值得討論和思考的空間。
難道引用法律條文，冠冕堂皇地要求老師道歉，
然後和解，賠錢了事，就是對孩子最好的教育嗎？


早上，我在班上狠狠地打了一個學生。
昨晚還因為想著要如何解決他的問題，想到差點失眠。
我想，如果我不在意那個孩子，我不會將他記掛在心上。
我在班上面前，細數了我原諒他的次數，
還有他應該留下來補考卻偷跑回家的紀錄，
再把他給我的每一個理由給同學聽。
我在想，我為什麼會那麼生氣？
我氣的是年紀這麼小就會找許多的理由，
氣的是他在我面前悔改的表情，背後究竟有多少改變？
或許也有很大的成份認為他不尊重我。
我想要給他教訓，
讓痛成為連結，
當他再做相同的事情時，
不恣意妄為，無關緊要。

放學的時候，他留下來補考，
終於把他該完成的補考考過了，
臨走前，他笑著跟我說︰老師再見。
我發現我嘴角的微笑，
二話不說，就讓他回家。

我很希望當我成為正式老師，而孩子從我手中離開校園，也是這個樣子。